DESARROLLO DEL TALLER Nº 2 DEL SENA LA CONCIENCIA MORAL

Guia Dos Sena Etica & Transformacion Del Entorno

 La conciencia moral:

la conciencia moral tiene una definicion muy antigua y que es
usada en forma muy general. “es el juicio inmediato y practico
sobre el carácter moral de nuestras acciones”. este hecho de
ser un juicio inmediato de la experiencia es lo que constituye
la medula de la etica.

la conciencia moral es el resultado del tipo deductivo y que
se encuentra apoyado en todos los principios generales
de comportamiento que se han desiganado como sinderesis,
ademas de aquellos que hemos sentado durante el proceso de
socializacion y que corresponden a nuestra cultura.

1. 1   explique con sus propias palabras el significado de
conciencia moral.

la conciencia moral se desarrolla en una forma natural por
la accion educadora que va realizando la sociavilizacion.
lo que al parecer es innato, de hecho llega al individuo por
una experiencia sensible sobre lo que esta bien o esta mal,
el obrar bien tiene un premio y el obrar mal tiene castigo.
sabe que si obra bien y a pesar de ello se le castigue, le llega
en forma inmediata un sentido de justicia e injusticia y un
concepto de autoridad que impone premios y castigos.

R/  la conciencia moral es es el resultado de todas nuestras
acciones, ya sean buenas o malas, nos traigan consecuencias o beneficios.

2.  2  le a con actitud reflexiva y explique con un ejemplo
como se desarrolla la conciencia moral en el niño.

para determinar la nocion de la conciencia moral, acudiremos
una vez más a nuestra propia experencia:

a) es un hecho que nadie de nosotros juzga las acciones de un
vegetal o de un animal como acciones morales o inmorales.
solo un ser humano es sujeto de actos morales o inmorales.
podemos concluir, que la “conciencia moral es una funcion de
la persona humana”.

b) la experiencia nos enseña que ciertas personas observanuna
determinada conducta moral y que otras se conducen de
forma inmoral. en consecuencia “la conciencia moral no es
algo añadido a la persona, sino que es la misma persona, el
sujeto de la conducta moral”. “la conciencia moral es una
realidad dinamica que capacita al hombre para captar y vivir
los valores morales”. su desarrollo y el perfil. el desarrollo
de conciencia como meta de la educacion moral y etica.

R/ la conciencia moral de un niño se ve reflejada en el desarrollo educativo ético y moral que cada familia inculque a sus hijos en su formación como niños así logra pasar por una experiencia de juicio de sus actos sobre  lo que esta bien o lo que esta mal. por ejemplo un niña al jugar con muñecas con sus vecinas decide quedarse con una de ellas ya que llama mucho la atención y ella no posee una tan linda como esa así que la empaca en su maleta y no decide decir nada a sus amigas pero cuando su mama la encuentra procede ha tener una charla con su hija sobre la gravísima falta de el robo y la castiga dejándola sin televisión.

3.    3. porque se dice que la conciencia moral es una funcion

de la persona humana? a que se debe a que personas
axhiban una conducta moral y otras se comportan de
manera inmoral?

R/la conciencia moral es una función de la persona humana ya que somos los únicos seres vivos que realizamos acciones que influyen en nuestra conciencia, es decir, que tenemos la capacidad de deducir y tomar decisiones en el momento de actuar pues conocemos, que todo lo que hagamos en un futuro nos va a afectar ya sea positivamente o negativamente.

4. De acuerdo al parrafo anterior son varios los estamentos que según el autor intervienen en el desarrollo de la conciencia moral del individuo. examine el desarrollo de su conciencia moral y escriba las personas e instituciones que han contribuido a este desarrollo y
cuales han sido sus aportes.

R/. el autor en el párrafo anterior nos quiere dar a entender el desarrollo de la conciencia moral

y que para formar esta conciencia existen

tres factores básicos influyentes

uno de esos factores es el desarrollo de nuestra

plena madurez física segundo la experiencia

educativa es decir nuestro entorno y como

nos comportamos en el y finalmente la propia reflexión del individuo es decir el análisis y pensamiento claro que tenemos sobre la realidad del mundo y el exterior en donde nos encontramos

5.que quiere decir el autor en el parrafo anterior? 

R/ En el párrafo anterior nos quieren mostrar el punto de vista que Hostos nos quiere dar a conocer en su teoría, nos plantea que la motivación, las ganas y el esfuerzo son aquellos factores que se necesitan o se requieren para que asi se desarrolle la conciencia moral, debido a que la persona actuara y se comportara con base a esa moral y tendrá como resultado alcanzar su necesidad.

6. cuales son los aspectos que tienen en comun piaget, kohiberg, hostos y puig en lo relacionado con el desarrollo de la conciencia moral.

R/. los aspectos que tienen en común con el desarrollo de la conciencia moral no se forma en una relación consigo mismo si no con el producto de las personas que uno mismo entre en sociedad participe se relacione para crecer en una forma social de la vida y las relaciones interpersonales cumpliendo con tres aspectos que van desde el hedonismo, autoridad, contrato y la autonomía.  

7.  establezca la relación que hay entre valor, derecho y deber.

R/ la relación que planteo es que todos como cuidadanos debemos hacer cumplir con nuestros derechos que no sean violados. como también debemos cumplir con nuestros deberes teniendo valores y principios

8. estudie y reflexione acerca del concepto de principio de autonomia
y exprese la importancia que tiene el buen ejercicio de este derecho.

R/según el principio de autonomía tenemos el derecho de conocer cual es la situación y cuales son las alternativas.la importancia que tiene es que, el ser humano tiene que enfrentarse a una serie de decisiones las cuales transcurren en la vida cotidiana y cada vez son mayores las decisiones es decir que a medida de que el tiempo pasa debemos de tomar decisiones con mayor responsabilidad  y tener mayor autonomía ya que afectan a largo o corto plazo.

9.      en que momento de mi actuar empiezo a pasar de ejercer mi derecho al principio de libertad y doy paso al libertinaje.

R/ actitud irrespetuosa de la ley, la ética o la moral de quien abusa de su propia libertad .  la libertades la capacidad del ser humano de obrar o no obrar, de hacer una cosa o de hacer otra, a lo largo de su vida por lo que es responsable de sus actos. cuando se aprovecha d esto ay es cuando se covierte en libertinaje

10.  en que ha contribuido la practica del principio de libertad en la erradicación de la esclavitud la explotación y toda otra conducta que atente contra la dignidad humana?

R/ el principio de la libertad  a contribuido en la erradicación de la esclavitus, explotación, el secuestro y contra todo otra conducta que atente con la diginidad humana, ya que todas las personas tenemos el derecho de defender nuestros ideales sin temos a ser rechazado o excluido.

  11.  de que manera contribuye en su formacion como persona el desarrolllo de su principio de responsabilidad?

R/:la ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.

112. teniendo en cuenta que el principio de inviolabilidad abarca muchos aspectos tanto sociales, politicos, privados y publicos conceptualice dicho principio.

R/significa que no existe ningún acto que pueda desconocer o nulificar cualquier ley, cuando los ciudadanos se encaminen a obstruir o impedir el cumplimiento de las funciones y las competencias atribuidas a la asamblea. va  ligado a la dignidad humana 

13.     escriba ejemplos en los que se muestre como se atenta contra este principio.

R/ cuando existe el desplazamiento forzado la apropiación de tierras privadas pues cada persona tiene derecho a su privacidad

bloqueos por parte de la ciudadanía en las oficinas de la alcaldía se esta obstruyendo la realización de muchísimo trabajo 

114. haga un recorrido a traves de la historia y reflexione acerca de cómo ha evolucionado la idea del concepto de dignidad humana. la percepción de este término con el paso del tiempo y de cómo va evolucionando la sociedad y la formas de pensar.

R/ la dignidad humana no es un termino universal ya que ha ido evolucionando con el paso del tiempo

*la biblia dice que el hombre ha sido creado a imagen y semejanza de dios. a ninguno de los seres que

dios creó le fue dada la inteligencia, la libertad, el mandato de sojuzgar a la creación, la capacidad de

tener comunión con dios, la habilidad de comunicarse y la inmortalidad que les fueron dadas al hombre y

a la mujer. el hombre fue coronado de gloria y de honra y dios puso todas las cosas debajo de sus pies

 15. que quiere decir el autor de este concepto cuando hace referencia a valor intrínseco de todo ser humano?

R/ valor intrínseco es el que se refiere al valor del objeto en sí mismo, no por su utilidad o porque sea simplemente bonito..que la diginidad humana con esto tiene relación en que es un valor característico de cada humano y que nos muestra lo que somos realmente.

16. atendiendo a todos los aspectos que contemplan los
DD.HH justifique cuales con tenidos en cuenta y cuales
no en nuestro pais.

R/ el 10 de diciembre de 1948 la asamblea general de las naciones
unidas aprobo y proclamo la declaracion universal de los
dd.hh, cuyo texto completo figura en las paginas siguientes.
tras este acto historico, la asanblea pidio a todos los paises
del miembros que publicaranel texto dela declaraciony
dispusieran que fueran distribuido, expuesto leido y
comentado en las escuelas y otros establecimientos de
enseñanza, sin distincion fundada en la condicion politicas de
los paises o de los territorios.

 

18. al evaluar las consideraciones que se tuvieron
encuenta para la promulgacion de los dd.hh. se puede
seguir afirmando que todos nacemos iguales?

R/ la asamblea generalproclama la presente declaracion
universal de los derechos humanos: como ideal comun por
el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse,
a fin de que tanto los individuos como las instituciones,
inspirandose constantemente en ella, promuevan mediante
la enseñanza y la educacion, el respeto a estos derechos

artículo 1

todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

19. tenga en cuenta la fecha de celebracion del dia de los
derechos humanos. como interpreta lo dicho por el
secretario de las naciones unidas.

R/ la declaracion universal de los derechos humanos y
sus valores basicos, la dignidad humana inherente, la no
discriminacion, igualdad, equidad y la universalidad se aplican
a todos, en todos los lugares y en todo momento.

20. exprese en su opinion acerca del cumplimiento y
contenido de esta declaracion.

R/  mi opinion acerca  de esta declaracion son muy optimas son muy buenas para la buena convivencia en la sociedad y el crecimiento emocional de cada persona la parte negativa es el cumpliento ya que con frecuencia estos derechos son violados. todas las personas tienen todos los derechos y
libertades proclamados en esta declaracion, sindistincion
alguna de raza, color, sexo etc.

21. analice los articulos de los dd.hh y concluya cuales y
en que grado se cumplen y cuales no en nuestro pais.

R/ articulo 3: todo individuo tiene derecho a la vida, libertad y
seguridad.

articulo 4: nadie  estara sometido a esclavitud ni a
servidumbre.

articulo 5: nadie sera sometido a torturas ni a penas o tratos
crueles.

articulo 6: todo ser humano tiene derecho al reconocimiento
de su personalidad juridica.

articulo 7: todos son iguale s ante la ley, tienen derecho a la
proteccion de la ley.

articulo 8: toda persona tiene derecho a un
efectivoante tribunales nacionalescompetentes.

articulo 9: nadie podra ser arbitrariamente detenido, preso ni
desterrado.

articulo 10: toda persona tiene deracho a tener plena
igualdad, a ser oida publicamente y con justicia por un
tribunal independiente e imparcial.

articulo 11: toda persona acusada de delito tiene derecho
a que se presuma su inocencia mientras no se presente
culpabilidad.

articulo 12: nadie sera objeto de injerencias arbitrarias eb su
vida privada.

articulo 13: toda persona tiene derecho a circular libremente
y a elegir su residencia en el territorio del estado.

articulo 14: en caso de persecucion toda persona tiene
derecho a buscar asilo.

articulo 15: todos tiene derecho a una nacionalidad.

articulo 16: hombres y mujeres a partir de la edad nubil tienen
derecho a casarse y fundar una familia.

articulo 17: todos tiene derecho a la propiedad individual y
colevtiva.

articulo 18: toda persona tiene derecho a la libertad de
pensamiento, de conciencia y de religion.

articulo 19: toda persona tiene derecho a la libertad de
opinion y de expresion.

articulo 20: toda persona tiene derecho a la libertad de
reunion y asociacion.

articulo 21: toda persona tiene derecho a participar en el
gobierno de su pais.

22. lea cuidadosamente la ley y reflexione de que manera
contribuye en la solucion a problemas de capacitacion
y oportunidades de trabajo para los jovenes.

R/ ley 119 de 1994:

por la cual se reestructura el servicio nacional de
aprendizaje, sena, se deroga el decreto 2149 de 1192 y se dictan recurso otras disposiciones. el congreso de colombia

decreta:

capitulo i naturaleza, mision, objetivos y funciones

articulo 1° naturaleza: el sena es un establecimiento publico
de orden nacional con personeria juridica, patrimonio propio
e independiente y autonomia administrativa, adscrito al
ministerio de trabajo y seguridad social.

articulo 2° mision: es sena esta encargado de cumplir
la funcion que corresponde al estado de intervenir el
desarrollo social y tecnico de los trabajadores colombianos;
ofreciendo y ejecutando la formacion profesional integral.

articulo 3° objetivos: el sena tendra los siguientes objetivos:

• dar formacion profesional e integral a los trabajadores de
todas las actividades economicas y a quienes lo requieren.

• fortalecer los precesos de formacion profesional integral
que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano
y rural, para la vinculacion en actividades productivas de
interes social.

• apropiar metodos medios y estrategias dirigidos
maximizacion de la cobertura profesional e integral.

• participar en
tecnologico.

propiciar las relaciones internacionales tendientes a
la conformacion y operación de un sistema regional de
formacion profesional.

• actualizar continuamente los procesos y la infraestructura
pedagogica, tecnologica y administrativa.

articulo 4° funciones: las funciones del sena seran:

• impulsar la promocion social del trabajador, a traves de su
formacion profesional.

• velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el
cumplimiento de las diposiciones legales y reglamentarias.

• organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de
formacion profesional integral.

• velar porque en los contenidos de los programas se mantenga
la unidfad tecnica.

• crar y administrar un sistema de informacion a la actividades de investigacion y desarrollo

• adelantar programas de formacion tecnologica.

• diseñar, promover y
profesional integral.

• dar capacitaciones socioempresariales.

• organizar programas para personas discapacitadas.

• expedir titulos y certificados de los programas y cursos.

desarrollar investigaciones
organización de trabajo

• asesorar al ministerio de trabajo y seguridad social

• asesorar al ministerio de educacion nacional en el diseño de
programas de media tecnica

• prestar servicios tecnologicos.

capitulo viii disposiciones varias

articulo 48°: revision de especialidades de formacion
profesional, el sena ofrecera programas de formacion
profesional e integral, considerando otros criterios, la
demanda del sector productivo y social, la oferta existencia y
los reuqerimientos de calidad.

23. que aspectos considera usted no son muy positivos en
cuanto a las oportunidades de empleo y competencia
para las personas que accden a este programa.

R/ las oportunidades que nos brinda esta entidad que es el sena me parecen estupendas ya que contribe a una buena formacion y eriquesimiento intelectual y personal brindados oportunides para un mejor futuro.